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作为一个少儿舞蹈老师,有---具有舞蹈本质,并能根据教育目标的年龄、程度以及教材的内容和要求拟定相应的教育方法。少儿舞蹈集教育、排练、扮演、办理为一体,假如仅仅只具备舞蹈的才干是远远不够的。缺少扮演才干,在单调的根底训练课中,就会让少儿失掉爱好;没有编导才干就没有构思,也无法完结教育的全部进程;不具备安排办理才干,就会致使讲堂纪律松懈,然后影响教育效果。这四种才干和本质是相得益彰的,就像一根紧密相连的教育链。
因而教育特征规则一个少儿舞蹈老师有---是:会跳、会教——在舞蹈的动态形象的中,动作标准、语言表达亲热精i确舞蹈,跟着舞蹈用品公司了解少儿舞蹈的特点讲堂安排得生动活泼;会编——有自编自导少儿歌舞和辅导少儿活动的才干。这“三会”从头到尾贯穿戴安排办理才干。
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是一个大家庭,由56个民族组合而成的。蒙古族的特征莫过于首饰、长袍、腰带、靴子;回族同汉族基本相同,不同之处体现在头饰上;藏族会因为不同的地域导致服饰不同,饰品不同;---的花帽是重要的组成部分,也是美的标志这一;苗族人喜欢戴银饰……不同的民族,服装款式上都会有差距,发饰上也有差别,正因为这博大精深的服装款式,所以56民族服装各有特色总有一款适合你!
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